珍珠蒙塵啊。首先是時間，多處出現的鍾表。電影時間有（yǒu）三種，故（gù）事（shì）的時間（jiān），影片的時（shí）間，以及觀眾的心理時間，影片多次出現針走（zǒu）動的鏡頭，將三者時間打亂，造成觀眾混（hún）亂的時間（jiān）感，更添神秘色彩。最重要的莫過於偷窺主（zhǔ）題，可以說這部電（diàn）影結合弗洛伊德的片（piàn）子對電影偷窺（kuī）理論做出（chū）了貢獻（xiàn）。弗洛（luò）伊德的偷窺母（mǔ）題多數從觀看者(即觀（guān）眾)出發，暗示觀眾看電影的行為本身就是（shì）一種（zhǒng）偷窺，從而產（chǎn）生（shēng）心理認同，造成觀眾角色的混亂，這是視覺文化的來（lái）源，視覺的權力體係。而這部影片，偷窺者既是觀眾又是導演(男主人公)，所不同的是觀眾的偷窺視野是被麥克決定的，也就是該片從創作者的角度提（tí）出了導演才處於視覺權力體係的上方——真（zhēn）正的偷窺狂，並且自由決定了哪些是給觀眾看的。最（zuì）後是弗洛伊德的童（tóng）年創傷論（lùn）。在西方，成長就是弑父，而馬克的（de）悲劇在於他沒能完成這個過程。