其實感覺還是缺點什麽，導致前後（hòu）半段的觀（guān）感極其割（gē）裂。前半段的代課老師隻是為了錢，對學生不管不顧，不珍惜稀缺的教育資源，展現（xiàn）了讓人作急（jí）的（de）教（jiāo）學過程，甚至全片的主線一個不（bú）能少，對她來說的驅（qū）動動力都隻是為了那幾十塊而堅持（chí）下去的（de），可能這（zhè）就是我感覺這部片少的，一個確切可信的麥高芬，後半到了城市，找孩子（zǐ）成了比較緊湊明確的麥高芬，加上更豐（fēng）富的環境和對比，觀感（gǎn）好了不少。城市與農村的差（chà）距可（kě）能是這部片的精華，但是台（tái）長能如此帶有魔幻色（sè）彩一樣（yàng）的把這件事解決的如此妥當，上一秒還隻（zhī）是個討飯的農村人，下一秒就（jiù）任務完成，榮歸故裏，放到現在可（kě）能在門（mén）衛（wèi）那塊就不可（kě）能進行下去了，甚至台長（zhǎng）估計也會是那態（tài）度。還有（yǒu），原生態也算作很精彩的部（bù）分，在鏡頭下雖然也有表演痕跡，但已經（jīng）盡量接（jiē）近（jìn）現實（shí）主義了。