用現實主義視角切入那些身（shēn）處社會底層、被剝（bāo）削被傷害的孩子，在知識的照耀下，是太陽之子還是受（shòu）難童子，即（jí）來自社會壓力又無法改變現狀的雙重矛盾（dùn），這時候剩下（xià）的是堅定不移（yí）的信念，墓地就是陽光，小男孩隻不過比別人早早見識了（le）這束光，土、泥水、空氣是多麽耀眼又讓人憐惜（xī）寶貴，是我使出（chū）了全身（shēn）最後的力量也要抵達活下去的路（lù）。鴿子（zǐ）實現了自由，飛向世界，你逃離了那束刺眼光，卻擁（yōng）有了內心明亮（liàng）的（de）世界。在觀看中（zhōng）我忽然假象自己如（rú）果明天（tiān）醒來後雙眼失明我會怎麽樣，嗯會絕望，絕望後是去撫摸我的周（zhōu）圍（wéi），土、水、空氣、食物、柔軟的衣（yī）物，會想象著每一件物品的調色，再也沒（méi）有虛偽的太陽來直射我的視線。