父母再溺愛孩子一點到無所謂他怎麽玩的地步其實也就好了，不過（guò）已經夠喜愛孩（hái）子了。電影我難以徹底喜愛的原因（yīn）在於它是那種美好而遙遠飄渺的夢（mèng）。首先結局的（de）前提是孩子真的有一個天賦。說實話我很（hěn）嫉妒這樣的孩子，即使其他方麵都爛的不行但是能有一項天賦已經百種無一。其次（cì）天賦能發光的前（qián）提（tí）是整個電影都是中產階級以上的視（shì）角，主角家裏有一麵牆給他（tā）畫畫，看到孩子能用那麽多那麽大張（zhāng）的紙還有各種顏料水彩筆就感（gǎn）覺離我好遠。電影很刻意得（dé）讓觀眾更能（néng）理解主角一點，小初中學習根本不需要哥（gē）哥那麽辛苦就（jiù）能名列（liè）前茅，其次弟弟的問題不止一（yī）個多動症或閱讀障礙什麽。電影就是用這樣的（de）刻畫（huà）配合優秀的家境和萬裏挑一的老師再配合有天賦的孩子才能（néng）達成這樣一種（zhǒng）美好的結果。反過來說明現實中想要做到這樣是有多麽困難。